Nederland scoort matig op burgerschapsonderwijs

Nederland scoort matig op burgerschapsonderwijs

Nederland fietst achter in het peloton als wij het hebben over het geven van burgerschapsonderwijs. Dit blijft uit een studie van het International Civic & Citizenship education Study (ICCS), die een beeld geeft van de stand van het burgeronderwijs in 24 landen. De resultaten van het ICCS laten met name grote verschillen zien tussen de verschillende lagen van het middelbaar onderwijs. Op initiatief van de Gemeente Amsterdam en Diversion sprak een zaal vol docenten, docenten in opleiding en docentenopleiders door over de waardenbotsingen in het onderwijs. Experts uit het onderwijs waren uitgenodigd om vanuit hun ervaring mee te discussiëren. Lees hier het verslag van de bijeenkomst, geschreven door Ingeborg van de Ven.