Alle berichten van hradstake

Debat over lhbti-lessen op scholen houdt Britse gemoederen bezig

Debat over lhbti-lessen op scholen houdt Britse gemoederen bezig

Vanaf september 2020 zijn alle Britse basisscholen verplicht om voorlichting te geven over verschillende liefdesrelaties en familievormen, inclusief lhbti-relaties en -families. Het onderwerp houdt de gemoederen dagelijks bezig. Bij een school in Birmingham – die al was begonnen met de voorlichting – demonstreren ouders al maanden tegen de nieuwe lessen. En werd het schoolhoofd bedreigd. Wat is er aan de hand?

Gaat de seculiere identiteit van de UvA ten onder aan diversiteitsbeleid?

Gaat de seculiere identiteit van de UvA ten onder aan diversiteitsbeleid?

In ScienceGuide wordt in dit artikel de twee kanten van het diversiteitsrapport van Gloria Wekker uit 2016 belicht. Wekker stond aan de leiding van een diversiteitscommissie, die is ingesteld na een oproep van de Maagdenhuis-bezetters in 2015. Medewerkers en studenten zeggen, dat de Universiteit van Amsterdam (UvA) het rapport direct moet implementeren. Maar er zijn ook zorgen: staat het seculiere en (homo)tolerante karakter van de UvA op de tocht door het nieuwe diversiteitsbeleid?

Wil je een weerbaar kind? Stel het ook eens bloot aan onprettige ideeën

Wil je een weerbaar kind? Stel het ook eens bloot aan onprettige ideeën

Twee Amerikaanse professoren stellen dat we in het publieke debat te weinig van elkaar kunnen hebben, omdat de jeugd zo afgeschermd opgroeit. Zo afgeschermd zelfs, dat hun geestelijke gezondheid eronder lijdt. Nina Polak van de Correspondent duikt in het onderwerp.

Universiteiten noemen buitenlandse studenten een verrijking. Maar ze zijn vooral een verdienmodel.

Universiteiten noemen buitenlandse studenten een verrijking. Maar ze zijn vooral een verdienmodel.

De Correspondent laat zien dat het binnenhalen van internationale studenten lucratief is voor de Nederlandse universiteiten. De Rijksuniversiteit Groningen heeft zelfs ‘cashcow-studies’ voor deze doelgroep bedacht. Echter, de komst van de studenten leidt (ook) tot problemen: van overvolle collegezalen tot studenten in tentenkampen.

Durf als docent kleur te bekennen

Durf als docent kleur te bekennen

In NRC een artikel, waarin geïllustreerd wordt hoe de taal ons hokjesdenken verraadt en hoe snel je daarmee als docent onbedoeld verschillen in de klas vergroot. En dat niet alleen. Ook de opstelling in de klas kan bijdragen aan polisarisering. Een ‘practor’ op het mbo moet docenten helpen de verschillen in de klas kleiner te maken. Die practor is Birgit Pfeifer. Pfeifer promoveerde op de motieven van ‘school shooters’ en weet veel over radicalisering en polarisatie. Pfeifer gaat onderzoek doen en docenten bijscholen, zodat er een sfeer op mbo’s ontstaat waarin ook de gepolariseerde onderwerpen besproken kunnen worden.

Donald Duck luistert naar jonge lezer: LHBT-stel in de winkel

Donald Duck luistert naar jonge lezer: LHBT-stel in de winkel

In de Donald Duck figureert – voor het eerst in de historie van het bestaan van het stripblad – een lesbisch stel. De tekenaars hebben een verliefd stel op een terras ingetekend. Dit is het beeldende antwoord van het weekblad op een oproep van een 10-jarige lezer in de rubriek Dwars in het NOS Jeugdjournaal. Het meisje vond het raar dat geen lhbt’ers in de strip voorkwamen. De Donald Duck ligt vanaf vandaag in de winkel. Een collectors item?

Voer debat over diversiteit minder slordig en zonder stedelijke bias

Voer debat over diversiteit minder slordig en zonder stedelijke bias

In het debat over diversiteit, worden nogal eens verkeerde groepen vergeleken en te vaak is de grote stad de maatstaf. Josse de Voogd gaat er dieper op in. In zijn essay in ScienceGuide komt hij tot prikkelende gedachtes, waaronder: “als het gaat om afspiegeling zijn niet superdiverse grootsteden, maar Culemborg en Weert de maatstaf”.

identiteit op de werkvloer

Identiteit op de werkvloer: bidden in pak

Froukje Santing en Floris Vermeulen onderzoeken en beschrijven in de Groene Amsterdammer de identiteit op de werkvloer. Hoewel hoopopgeleide Marokkaanse en Turkse Nederlanders en hun collega’s elkaar op de werkvloer steeds beter leren begrijpen, blijft het vooral voor de eersten zoeken naar de juiste omgangsvormen. Het zijn verhalen van dertien Nederlanders, in de leeftijd variërend van 25 tot 39 jaar, met (groot)ouders die als gastarbeider naar Nederland kwamen.